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专注力训练提升孩子听注意力训练的方法!

发布日期:2022-03-03 12:05   来源:未知   阅读:

  有研究表明,听知觉能力的落后是孩子语文学习障碍的主要原因。曾经有专家做过统计,学生上课时间的 50% 是在听老师讲课,所以孩子在听知觉能力上的问题会直接影响孩子的听课效果。

  听觉专注力也就是我们通常所说的听觉注意力,指人在精神集中的状态下用听觉获取信息的能力。它是孩子记忆力的基础,因为只有 “注意” 到才能 “记忆” 住。

  ◎看上去好像很认真地听讲,但是眼神却有些呆滞,其实是一边听一边想别的事情。

  家长喊“高个”“矮个”时,孩子要做相应的动作;喊“高个”时,两手上举,踮脚站立;喊“矮个”时,两腿半蹲,两手扶膝;家长也可以加入新的内容,比如拍肩、跺脚等动作。

  让孩子所做的动作与家长所说的口令相反。比如:(口令)立正——(动作)稍息,(口令)向前一步走——(动作)向后一步走,(口令)蹲下——(动作)跳起,(口令)跺脚——(动作)拍手;凡动作与口令相同、下达命令2秒内未做出动作的,记失败一次。

  与孩子面对面坐好,家长随机说几组数字,请孩子在听到数字2时拍一下手,听到数字9时拍两下手;与孩子面对面坐好,家长随机说几组句子,请孩子在听到动物时拍一下手,听到日常用品时拍两下手。